本網(wǎng)訊（黨委宣傳部）9月9日，在第三十七個教師節(jié)來臨之際，習近平總書記給全國高校黃大年式教師團隊代表回信，對他們寄予殷切期望，并向全國廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福。安徽師范大學教師圍繞習近平總書記回信精神，結(jié)合自身學習與工作實際，展開熱烈討論。

9月10日，安徽師范大學召開教師節(jié)新進教師座談會，校黨委常委、副校長陸林帶領(lǐng)全體教師學習了回信內(nèi)容，并再次重溫了習近平總書記關(guān)于教育的重要論述部分內(nèi)容，安徽師范大學各學院新進教師代表圍繞入職體會、課堂教學、科學研究、職業(yè)發(fā)展以及安徽師范大學的發(fā)展建設等方面踴躍發(fā)言，大家紛紛表示，將牢記習近平總書記的殷殷囑托，堅定理想信念，落實立德樹人根本任務，切實擔當起為黨育人、為國育才的光榮使命，努力為學校高質(zhì)量發(fā)展續(xù)寫奮進之筆。

全國首批黃大年式“習近平新時代中國特色社會主義思想教師團隊”成員、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國最美思政課教師、馬克思主義學院博士生導師路丙輝教授表示，作為黃大年式思政課教師團隊的成員，在第37個教師節(jié)收到習總書記的回信，心情激動萬分。總書記說，要真正把為學、為事、為人統(tǒng)一起來，當好學生成長的引路人。思政課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程，我們深知肩負的使命。四年來，我們以本科生導師制為抓手，培鑄師德師風，給學生心靈埋下真善美的種子，以丙輝漫談、青春思政課為依托，打造一流思政課程，引導學生扣好人生第一粒扣子。我們將牢記總書記的囑托，進一步推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，在立德修身、潛心治學、開拓創(chuàng)新上練好內(nèi)功，為民族復興偉業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

“全國五一勞動獎章”獲得者、教育科學學院博士生導師阮成武教授表示，學習貫徹總書記的回信精神，核心和關(guān)鍵在一個“為”字?？倳浕匦牌叽斡昧恕盀椤弊?。這里的“為”，我認為有三重內(nèi)涵：一是“為何”——學為人師、行為世范，確立教師的為師職責和標桿；二是 “何為”——真正把為學、為事、為人統(tǒng)一起來，當好學生成長的引路人，明確教師的為師任務內(nèi)涵和方法路徑；三是“為誰”——為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家不斷作出新貢獻，指明教師為師的服務宗旨和價值方向。三者共同構(gòu)成廣大教師為黨育人、為國育才的歷史重任和時代使命。

2021年安徽省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)師德先進個人、數(shù)學與統(tǒng)計學院祝東進教授說，習近平總書記的回信讓我們非常振奮，我認為師德師風表現(xiàn)應該是教師素質(zhì)評價的第一標準，數(shù)統(tǒng)學院概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學團隊一直以黃大年同志為榜樣，將師德師風建設作為第一要務。深入學習領(lǐng)會習近平總書記回信精神，要立德修身，在教學過程中當好學生成長的引路人，既傳授學生專業(yè)知識，更關(guān)心學生健康成長；要開拓創(chuàng)新，鉆研教育規(guī)律，積極開展教學改革，更新教學方法，引導學生愛學、會學，真正把為學、為事、為人統(tǒng)一起來，做到以文化人、以德育人。

全國首批黃大年式教師團隊成員、馬克思主義學院副院長李祥興教授表示，習近平總書記的回信讓我們備受鼓舞，這四年來我們一直以黃大年同志為榜樣，將師德師風表現(xiàn)作為教師素質(zhì)評價的第一標準，將師德師風建設作為第一要務。我認為特別是我們設立在師范大學的團隊，更應該融會貫通習近平總書記所說的精神，真正把為學、為事、為人統(tǒng)一起來，當好學生成長的引路人。通過積極構(gòu)建“師德塑造，知識探究，能力提升”三位一體的人才培養(yǎng)模式，讓黃大年的精神薪火相傳，將立德樹人融進血脈，讓每一批年輕教師在走上社會之前，能成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)淖穳粽吆蛨A夢人。

安徽師范大學校教學名師、“三全育人”最美教師、新聞與傳播學院副院長、博士導師馬梅教授說，讀了習近平總書記的回信，作為一個在教育戰(zhàn)線工作了近30年的教師，我既深受鼓舞，又倍感責任重大。總書記曾說：“教師在課堂上展現(xiàn)的情懷最能打動人，甚至會影響學生一生?！薄耙粋€人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”每一個個體生命歷程的最寶貴的拔節(jié)孕穗期，恰恰主要是和教師聯(lián)系在一起，那么一個生命，一個家庭，一個民族，把自己的命運、發(fā)展希望交到了教師手里，教師必得學為人師、行為世范，勇?lián)姑６鳛槭着啃９步ㄐ侣剬W院的教師，我們還同時是培養(yǎng)在社會進行信息傳播、知識傳播、文化傳播、輿論引導的新聞傳播人才，我們是將教師在時間上的代際傳播和空間上的大眾傳播、公共傳播相乘，其言行和情懷的影響力可能更大，所以我們更需要把為學、為事、為人統(tǒng)一起來，當好學生成長的引路人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而接續(xù)奮斗。

安徽師范大學文學院副院長、安徽省君子文化研究會副會長、博士生導師李偉教授說，在第37個教師節(jié)來臨之際，看到習總書記給全國高校黃大年式教師團隊代表的回信，深受感觸。尤其是總書記在回信中說到教師應當“真正把為學、為事、為人統(tǒng)一起來”的“三為”要求，可謂全面而深刻。作為高校教師，我們更應當把科學研究、處事行止和人性修為統(tǒng)一起來，守住底線，練好內(nèi)功，不“偏科”，求境界、創(chuàng)卓越，不斷提升自我，當好學生成長路上的引路人。

安徽省政協(xié)常委、蕪湖市人大常委、農(nóng)工黨蕪湖市副主委、生態(tài)與環(huán)境學院周守標教授表示，在第三十七個教師節(jié)來臨之際，習近平總書記給全國高校黃大年式教師團隊代表回信，寄予殷切期望，向全國廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福，令我十分激動和振奮?？倳浺蠼處熞⒌滦奚?，潛心治學，開拓創(chuàng)新。作為高校教師，我們一定要不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人；著力提升教育教學水平，加強學習，探索創(chuàng)新，切實把為學、為事、為人統(tǒng)一起來，努力成為師德高尚、業(yè)務精湛、學生喜愛的“四有”好教師，為中華民族偉大復興培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才。