考過安徽自考的考生都知道，復習越是到了最后一刻，越容易暴露出學習痛點，而如何正確定位，就需要有針對性的解決方案。

1.學前忘后

表現：復習內容太多，學了后面忘了前面。

有這種痛點的考生，一是要積極調整心態，擺脫焦慮情緒；二是要放慢學習新知識的步伐，循序漸進；三是要遵循記憶規律，及時有效地復習。

解決辦法：對剛剛學到的知識，及時做題鞏固，是強化記憶，防止遺忘的有效方法。例如，看完考點視頻精講班后，要及時做教材配套練習，進行知識點的強化記憶。

2.一做就錯

表現：聽課能理解，自己做題卻不會了。

題不會做大致分為兩種情況：一是基礎不扎實，沒有把握知識點；二是了解概念和規律，但缺乏答題技巧。

解決辦法：解決問題的最根本方法，還是做題。

但請注意：這里的做題重點是以題帶點，對于沒有完全理解知識點的題目，最好回歸教材，把教材當字典用。

3.進度落后

表現：教材還沒有看完，進度落后太多。

大考將近，加上生活、工作的影響，再去重溫課本已為時已晚。這一階段，快速掌握重點考點顯得尤為重要！

4.盲目做題

表現：輕信真題無用論，盲目刷模擬試題。

真題沒用？大錯特錯！當然，同樣的問題第二年是不會考的，但同一個考點不同的方法也會產生不同的答案，這就是新問題！真做過歷年真題的同學不難發現，歷年真題考點比較集中，更大的數據顯示，歷年真題中隱藏著45%+的常考點。所以，真題雖然不會重考，但是對應真題的考點，會以不同的形式反復考。

現階段至少要做三年真題。在刷題過程中，會的直接跳過，有一點模糊的，都要去反復看過相應的教材！

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